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民办学校的转型：是转向小处。做教育既要大处着眼，做好顶层设计，又要小处着手，想大问题，做小事情。实践中人们往往过多关注的是“大处”，却往往容易忽略“小处”。如果说细节决定成败，那么“小处”决定品质。比如，通常我们走进一所学生行为习惯不错的学校，学生遇到老师或客人总会主动问好，但老师或客人主动回应的却不多。转向“小处”，就是看见儿童，尊重儿童。以儿童为中心，不是体现在工作总结中的个性表达，而是每一次真诚的回应。“小处不可随便”，请从小处做起给孩子们成长营造良好的成人环境。邓州私立中学有哪几个

    请告诉孩子：幸福都是奋斗出来的！这句话，也应该告诉我们的孩子。现在很多孩子，生活基本上没有负担，他们从小生活在没有物质压力的环境下，强调快乐，不太懂奋斗和努力。学习从来就不是一件轻松的事，但凡取得一定成就的人，都经过了艰苦的努力。天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力和刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的呢?孩子毕竟不是成年人，心智不太成熟，在学习过程中确实感受不到多少快乐。有一些家长以为国外的教育就是轻松的，其实在国外，学生一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育，教学领域非常多，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言等领域，充分开拓学生的天赋。所以，让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程往往是比较辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子不需要刻苦学习。 西峡私立中学哪个好

一位中学生在对父母的十二条建议中这样写道：1、不要我要什么就满足我什么。其实有时我只是想知道我能得寸进尺到什么程度。2、不要对我大喊大叫。你对我喊叫只会减少我对你的尊敬，同时也教会了我喊叫。3、不要总是发号施令。假如你向我提出请求，而非发出命令，我会更心甘情愿地去做事。4、请履行诺言。5、不要拿我和任何人比较，如果你认为我好于他人，有人会难过；如果你觉得我不如他人，难过的会是我。6、不要一会儿让我做这，一会儿让我做那，使我无所适从。7、请让我自力更生，如果万事皆由你替我完成，那么我将来永远也学不会做事。8、不要在我面前说谎，也别要我为了你而说谎，这样会使我不再相信你的话。

    寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子的学习不需要付出努力。事实上，只有付出努力或付出艰苦努力得来的成功，才会带来持久的喜悦，带来成功感、成就感和成长感。努力才能选择想要的生活，就像龙应台对儿子安德烈说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”总有一 天的时候，孩子会长大，要肩负起自己的人生。这个世界上有多少人每天埋头苦干却只能勉强维持温饱，有多少人拼命硬干却只能蜗居在地下室？努力读书，学习一些技能，并不一定能让孩子成为富翁，却至少可以让他选择一份喜欢的工作，而不是被工作选择。

    寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子的学习不需要付出努力。事实上，只有付出努力或付出艰苦努力得来的成功，才会带来持久的喜悦，带来成功感、成就感和成长感。自己***才有更多进步机会，结交一些***的朋友，能使孩子受益终生。孩子和一群***的朋友来往，能从他们身上学到很多，比如责任、坚持、好习惯；能更好地了解自己，更清楚地认识到自己的优点和不足；能和他们一起成长、一起进步，一起变得更***。然而，不努力学习，孩子很难结交到这些***的朋友。努力刻苦的人很难与不学无术的人成为好朋友，不是因为看不起或是配不上，而往往是因为两种人的价值观不同，没有共同语言，很难交流。请告诉孩子，幸福都是奋斗出来的，现在的努力都是为了以后能有更多可以选择的机会。 方城民办中学哪个好

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家长该怎么做呢？当你犯了错，请承认错误。你的行为也会教导我承认自己的错误。当我向你讲述我的问题时，请试着理解并帮助我，爱我就要告诉我。请象对待朋友一样对待我，虽然我们是一家人，但这并不意味着我们不能成为朋友。不要让我去做你自己不做的事。我永远不会做你让我做而自己却不做的事情。其实处在中学时代的孩子期望父母能够像他们的朋友一样，家长朋友如果看到了这些建议又会怎么做呢？很多父母对于如何孩子进行情感交流感到陌生，或有一些似是而非的看法，直到完全搞不懂孩子的时候才留意到，与孩子的沟通发生了问题。很多家长以为孩子听我的话不就是情感的沟通吗？其实并非这么简单，情感沟通是需要看到对方的心理需求，要懂对方。邓州私立中学有哪几个

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