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**得出这样一个结论：孩子习惯培养的关键期是在小学的中低年级，而四或五年级是一个“分水岭”。也就是说，在四、五年级之前如果孩子养成了良好的学习、生活习惯，那这些好习惯将会伴随孩子一生；在四、五年级之后，如果孩子想改掉某些恶习，除非进行特殊的训练，否则孩子的这些坏习惯是很难改变的。 培养孩子的好习惯是关键：首先，从习惯养成的特点来看，四、五年级是强化好习惯和改正坏习惯的关键时期，过了这个关键期，这些坏习惯将不会轻易改掉。 其次，从孩子意志力的发展特点来看，尽管这时的孩子意志力发展还只是初步的，并且是不稳定的，但在这个时候，孩子的意志力发展开始由弱到强，由他律到自律过度。南阳私立学校，良好的师资提供给你一个好的保障。河南私立小学哪所教得好

孩子在四年级之前，或者在读四、五年级的过程中，父母还应该提前知道哪些知识呢？或者说，父母应该如何对待孩子呢？ 家长该怎么办 别太严厉，培养自觉性，让孩子知道，学习是他自己的事情。 很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。 当孩子试探父母时，父母的态度一定要坚定，说不参与就不参与。告诉孩子——你要为理想而学习 也许父母们试图用自己的经历和经验来说服孩子要好好学习，然而，父母们却忽略了这一点：四年级的孩子，正处于思维的高速发展期，他们已经有了自己的思维，不再像小时候那样，父母说什么，他们就信什么。作为父母，我们应该告诉孩子，他们要为自己的理想而学习。河南民办小学哪所好南阳私立小学越来越好，南阳民进学校给您孩子提供一个舒适安心的学习环境。

到底应该给孩子选择公立小学还是私立小学？这几乎是每个家有准小学生的父母不可避免的问题。私立小学的孩子，到底有什么不同！首先声明，没有一种教育观点是完全正确的，我们的分享希望给大家更多讨论的空间，更多切合实际的思考，适合别人的不一定就适合自己，不同的家庭环境，家长理念已经基本上决定了孩子未来的教育规划。对于很多焦虑的妈妈来说，只要帮助到大家，就是有意义的！ 教育是一生的事，几年决定不了命运。 而私立学校的不同，主要在各自侧重点不同：有更倾向于英语类课程的，有更注重传统公立内容学习的。 他们的共性，可能是教学理念的共同性。这几年，公立学校也在逐渐分化，一部分理念进步比较快的，其实跟私立学校之间的差别已经在逐渐缩小。

方法1：把学习变成一种乐趣父母逼孩子去学习，虽然有时可以达到一定的作用，但这种方法不能产生长效，而且孩子肯定不会心甘情愿地去学习，尤其是到了四年级，如果父母再逼着孩子去学习，孩子就要产生逆反心理了。明智的父母不是逼着孩子去学习，而是想办法激发孩子的学习兴趣——变“要他学”为“他要学”！父母的言传身教、创造一些学习的神秘感，都是很好的激发孩子学习兴趣的好办法。方法2：父母要谨慎对待“陪读”很多家长每天晚上都辅导孩子做作业、为孩子检查作业，这种陪读现象是毁灭孩子学习信心和学习兴趣的比较大的问题。10岁左右的孩子，虽然很多事情已经有了自己的想法，但孩子毕竟是孩子。爱玩是孩子的天性，他们总想快点把作业做完，以便去玩，于是很多坏毛病便从他们的作业中体现出来，如：粗心马虎、不认真思考问题、考虑问题不全……如果没有家长的参与，孩子就会为此而承担自己行为所造成的后果——挨老师的批评。 南阳民办学校，南阳民进学校给您孩子提供一个放心的学习生活环境。

但是家长却剥夺了他们承受自然后果的权力，家长在为孩子检查作业时，把他们的错误都指出来了。这时，孩子就懒得去思考了，有时他们甚至不知道自己的错误在哪里，就照着父母所说的答案写上了，更不用说去改正坏毛病了。并且，当孩子有了依靠时，孩子学习的兴趣和学习的信心都会明显地降低。 为什么4年级如此重要? 【原因】 孩子习惯的定型期 国外一位研究行为学的**做了这样一项调查： **分别对小学四年级到高中三年级的数千名孩子进行测试，这次测试的内容包括知识测试、能力测试和习惯测试。测试的结果令这位**很惊奇，因为他发现，从小学四年级到高中三年级，孩子的知识得分和能力得分一直都在呈上升趋势，但他们的习惯得分却没有太大改变。南阳民办小学怎么收费？民进学校为您分析。河南私立小学哪所教得好

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