儿童摄影培训课程

儿童摄影培训课程, 中国人生性含蓄，越来越多的摄影者喜欢拍有实有虚的照片。的确，虚实结合好的照片有意境、有韵味，但虚哪实哪呢？常见的做法是以背景的虚衬托主体的实，摄影，因此在拍摄时力求躲开障碍物，镜头与主体之间越干净越好。这还是沿用“像”的习惯来创作。如果摈弃这种习惯，換一个思维方式就会发现，一些令人生厌的障碍物恰恰是能为作品增光添彩的前景。

南阳高新区皇宫摄影城，创始于1991年3月，1993年由市教委批准成立,南阳**、一所集摄影摄像、化妆造型、美甲彩绘、数码制作、视频编辑、婚庆司仪和资格认证，为一体的综合性专业摄影城。南阳唯独一家影楼和学校结合的摄影化妆，有自已的影楼，实景影棚、婚庆店，多媒体教室、投影仪、南阳市、区、县均有实习场地确保学生就业。

尝试着把这些理念应用到摄影创作实践中后，不再追求“真实”、“还原”、“画质”，拍摄时也不仅*去刻画被摄体的轮廓，而是着眼“意境”，注重抒发自己的感受、抒发自己对美的认识和诉求，追求“神形兼备”、“恍兮惚兮”、“似与不似”的艺术效果。因此，现在在拍摄时我不再盲目按快门，而是通过观察寻找感觉，意在“镜”先，将看到的景物在头脑里分析综合，组成新的画面，再通过适当的方式如多重曝光、晃动相机等，使拍出的景物夸张、变形、抽象，力求使自己的作品既有外形、又有神韵，栩栩如生。

儿童摄影培训课程, 端起相机之初，我是哪的景好到哪拍，哪朵花美拍那朵。几年下来，拍景吧，元阳、霞浦、坝上……在这些地方拍出的照片几乎与影友的照片雷同，没有自己的特色；拍花吧，是“去年花一朵，今年一朵花”。不仅没有本质差别，而且怎么看都是“标本”，没有生命力。中国美学偏重于情景交融，以意境、韵味为**。能不能用中国美学来指导摄影实践呢？中国美学的“意境”、“韵味”，不仅主张“天人合一”、“神形兼备”、“气韵生动”，而且强调贵“神”贱“形”，把“主观投入”摆到非常重要的位置。这使我认识到，摄影不仅是为了拍“形”，而是在拍“感觉”。

时尚这个是一个泛指，没有一个具体的概念，因为化妆本身就是一个时尚的行业，所以如果说再学时尚妆容，会不会有病句的感觉，当然这个也是没有的，因为化妆的时尚是分那种时装、明星艺人之类的彩妆了。影视化妆是可以建立在唯美、时尚、创意三个基础之上，也可以是，唯美加时尚的结合再学影视。时尚化妆这个是一个泛指，没有一个具体的概念，因为化妆本身就是一个时尚的行业，所以如果说再学时尚妆容，会不会有病句的感觉，当然这个也是没有的，因为化妆的时尚是分那种时装、明星艺人之类的彩妆了。

儿童摄影培训课程, 但是由于实际拍摄时，我们在确定构图之后，画幅、拍摄焦距和拍摄距离就已经确定了，所以光圈依然是影响景深的重要因素，因此我们拍摄时，更多是运用光圈来控制景深。另外需要注意，景深与虚化并不是完全对等的。虚化效果的好坏，取决于镜头焦距、光圈叶片数量、镜头光学设计等等。一般情况下，大光圈中长焦镜头，会拥有更好的焦外效果，例如更漂亮的光斑形状，更柔和的焦外成像。

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