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家长该怎么做呢?当你犯了错,请承认错误。你的行为也会教导我承认自己的错误。当我向你讲述我的问题时,请试着理解并帮助我,爱我就要告诉我。请象对待朋友一样对待我,虽然我们是一家人,但这并不意味着我们不能成为朋友。不要让我去做你自己不做的事。我永远不会做你让我做而自己却不做的事情。其实处在中学时代的孩子期望父母能够像他们的朋友一样,家长朋友如果看到了这些建议又会怎么做呢?很多父母对于如何孩子进行情感交流感到陌生,或有一些似是而非的看法,直到完全搞不懂孩子的时候才留意到,与孩子的沟通发生了问题。很多家长以为孩子听我的话不就是情感的沟通吗?其实并非这么简单,情感沟通是需要看到对方的心理需求,要懂对方。社旗民办中学哪个好
冬季亲子运动会运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐!民进学校冬季亲子运动会正式拉开了帷幕。本次运动会以“我运动,我健康”为主题,活动分开幕式,表演,亲子活动三部分。运动员入场式是运动会的重头戏,也是幼儿展示自我彰显班级特色的舞台。早在一个月前,各班老师就出谋划策,共同商讨"入场大计"。从班牌的设计、口号的拟定、道具的制作等方面精心打造属于本班的风格和亮点,突出班级文化。小运动员们已经等不及了,伴随着欢快的入场曲喊着响亮的口号,他们雄赳赳、气昂昂地向我们走来!班级亲子游戏活动在老师的有序指挥下开始了,孩子们和父母摩拳擦掌,跃跃欲试,孩子们天真、精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的重温童乐的喜悦相映成趣,共同完成饶有趣味的游戏。呐喊声、欢呼声此起彼伏,充满了学校的每一个角落。
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父母和孩子情感交流时应注意以下几点:当孩子向你谈他感兴趣的问题时,要集中注意力听,不要似听非听,或者一边做其他事(例如看电视)一边听。如果正在做十分紧急的事,不妨跟孩子打个招呼,取得孩子谅解。即使一开始就不同意孩子的意见,也要耐心听完,充分了解他们的看法。要以交换意见的方式发表自己的看法,不要唠叨说教而不考虑孩子的意见。用尊重的语气而不是教训的语气发言。尊重孩子会使孩子尊重自己,教训常常带来反感和对立,只会产生相反的效果。父母要正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高,指导、帮助他们正确认识自己所处年龄阶段的生理心理特点,明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。这样也可以与孩子有更好的相处。
家庭教育中,语言暗示的力量比你想象的要大的多,语言里的暗示信息,心理学里常常谈到两个词,意识和潜意识。意识是我们可以感受到的思想,潜意识却是我们无法触摸的,通常情况下,心理学认为潜意识才是控制你长期行为的根本,也就是说,如果真的有命运这回事儿,那就是潜意识了。这样来看,语言本身就是意识的化身,而其背后的秘密却是我们的潜意识一直在解读的,这就是重点。问题出在家长和孩子说话的时候,喜欢用负面的语言。如果我们家长用负面的语言多了,带来的负面影响是造成孩子不听话;二是只阻止孩子的行为,让孩子记住了"不要"做什么,而没有从正面告诉孩子建设性的意见,即你该做什么,你能做什么。其实告诉孩子"你可以做什么"比"你不可以做什么"更有效果。一种话可以有两种表达。如要让孩子愉快做事,比较好要用正面的语言说,而不要用负面的语言说。因为孩子也和成人一样,不希望老是被否定、被指责。只是我们的传统的教育思维习惯,导致我们一不小心就说容易说出负面的语言。
民办学校的转型:是转向小处。做教育既要大处着眼,做好顶层设计,又要小处着手,想大问题,做小事情。实践中人们往往过多关注的是“大处”,却往往容易忽略“小处”。如果说细节决定成败,那么“小处”决定品质。比如,通常我们走进一所学生行为习惯不错的学校,学生遇到老师或客人总会主动问好,但老师或客人主动回应的却不多。转向“小处”,就是看见儿童,尊重儿童。以儿童为中心,不是体现在工作总结中的个性表达,而是每一次真诚的回应。“小处不可随便”,请从小处做起给孩子们成长营造良好的成人环境。西峡民办中学排名
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一所好的学校一定是有自己独特说法的学校,当然,更高层次的是建立一套自己**的话语体系。需要提醒的是,作为新建学校,简章上说到的特色,一定要能做到,并且不折不扣地做到。说到的一定要做到,否则宁可不说。针对家长可能关心的所有问题,组织人员给予标准解答,编写成册。预设的问题越全越有利于招生,教师从容应对不同的家长。招生期间,各招生小组每天向学校反馈招生过程中的经验与问题,尤其是遇到的问题,属于学校层面的要及时研究解决方案,***时间向全体招生教师反馈解决方案。做到不掩盖问题,不回避问题。 社旗民办中学哪个好
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