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民办学校的转型：是转向小处。做教育既要大处着眼，做好顶层设计，又要小处着手，想大问题，做小事情。实践中人们往往过多关注的是“大处”，却往往容易忽略“小处”。如果说细节决定成败，那么“小处”决定品质。比如，通常我们走进一所学生行为习惯不错的学校，学生遇到老师或客人总会主动问好，但老师或客人主动回应的却不多。转向“小处”，就是看见儿童，尊重儿童。以儿童为中心，不是体现在工作总结中的个性表达，而是每一次真诚的回应。“小处不可随便”，请从小处做起给孩子们成长营造良好的成人环境。邓州民办中学哪个好
现在的私立学校都非常重视9年级。处于青春期的14/15岁的孩子，无论从心理上还是生理上，都得开始从孩子逐渐转变为成年人。所以不少私校在9年级这一年都会有一些特殊的活动。对这些特别活动有兴趣的家长也可以通过学校网站或参观时向学校了解更多。虽然说送孩子进私校是为了各个方面都有好的发展、是为了培养孩子各种兴趣爱好，但是到了中学高年级，家长就不得不多关注学习成绩了。这里不是说，非得在学习上硬逼孩子，或者只让孩子专注读书。而是不管孩子成绩如何，在一个整体来说学习成绩较强的学校，多少都能够对孩子起到正面作用的。 南阳私立中学收费
家庭教育中，语言暗示的力量比你想象的要大的多，语言里的暗示信息，心理学里常常谈到两个词，意识和潜意识。意识是我们可以感受到的思想，潜意识却是我们无法触摸的，通常情况下，心理学认为潜意识才是控制你长期行为的根本，也就是说，如果真的有命运这回事儿，那就是潜意识了。这样来看，语言本身就是意识的化身，而其背后的秘密却是我们的潜意识一直在解读的，这就是重点。问题出在家长和孩子说话的时候，喜欢用负面的语言。如果我们家长用负面的语言多了，带来的负面影响是造成孩子不听话；二是只阻止孩子的行为，让孩子记住了"不要"做什么，而没有从正面告诉孩子建设性的意见，即你该做什么，你能做什么。其实告诉孩子"你可以做什么"比"你不可以做什么"更有效果。一种话可以有两种表达。如要让孩子愉快做事，比较好要用正面的语言说，而不要用负面的语言说。因为孩子也和成人一样，不希望老是被否定、被指责。只是我们的传统的教育思维习惯，导致我们一不小心就说容易说出负面的语言。
寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子的学习不需要付出努力。事实上，只有付出努力或付出艰苦努力得来的成功，才会带来持久的喜悦，带来成功感、成就感和成长感。自己***才有更多进步机会，结交一些***的朋友，能使孩子受益终生。孩子和一群***的朋友来往，能从他们身上学到很多，比如责任、坚持、好习惯；能更好地了解自己，更清楚地认识到自己的优点和不足；能和他们一起成长、一起进步，一起变得更***。然而，不努力学习，孩子很难结交到这些***的朋友。努力刻苦的人很难与不学无术的人成为好朋友，不是因为看不起或是配不上，而往往是因为两种人的价值观不同，没有共同语言，很难交流。请告诉孩子，幸福都是奋斗出来的，现在的努力都是为了以后能有更多可以选择的机会。
寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子的学习不需要付出努力。事实上，只有付出努力或付出艰苦努力得来的成功，才会带来持久的喜悦，带来成功感、成就感和成长感。努力才能选择想要的生活，就像龙应台对儿子安德烈说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”总有一 天的时候，孩子会长大，要肩负起自己的人生。这个世界上有多少人每天埋头苦干却只能勉强维持温饱，有多少人拼命硬干却只能蜗居在地下室？努力读书，学习一些技能，并不一定能让孩子成为富翁，却至少可以让他选择一份喜欢的工作，而不是被工作选择。 镇平私立中学排名
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家里的事也可以征求孩子的意见，如果他的意见合理或与大人的意见一致，就以他的意见作出决定，这样可以增加他的"参政（家政）感"和责任感，从而促进家庭关系的协调。（但要分清楚，属于父母自己的事情不要去征求孩子的意见，孩子不是父母的"父母"。）做到了以上的点，相信孩子与父母的情感交流会越来越好，从而真正成为知心朋友。当然，以上的方法只是方向性的，并非完整的情感沟通交流的方法，作为父母，不断的学习并了解生命成长的规律，才能追上孩子成长的脚步，或者至少不要让孩子落下的太远，这才不至于让父母的角色当的太累。
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