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南阳民进学校的的办学特色：一，加大投入，特色办学。首先要加强硬件投入，加强老校舍改造，尤其是寝室改造，完善寝室配套设置，实现寝室包间化；加强后勤服务，打造物美价廉的食堂，确保学生吃到营养丰富的膳食，解决学生睡觉和吃饭问题。教室安装空调和电视，实现网络互通。开展教学也大比武，对于出类拔萃的老师实行年薪制，对于学习优异的学生奖励奖学金；多务实，不务虚，扎扎实实开展以“提高学生成绩”的教学活动，摒弃形式，回归课堂，开设名师大讲堂，强抓精品班，抓基础，多训练，常考试，频评比。提升了学校品位，提高了学生成绩，家长自然会把孩子送到学校来。二，利益**小化，确保师资生源。高调办学，低调收费，从长计议。在确保教师工资和福利的前提下，计划收费，缩小收益。不惜重金招揽优师，打造精品教师团队，聚集人气。开设精品班，确保家长满意。三，建立校园互联，设立招生办。建立城区大校间的互联互通，确保与生源学校的常态互动，实现联系家庭化；学校设立招生办，树立常年招生理念，把服务做到家长的心坎里。加强招生宣传和在校生的家长沟通，招之能来，招来能应，建立家校互信。强化宣传工作。南阳私立小学有哪些？南阳民进学校就不错。桐柏哪个民办小学好

私立学校的学习时间相对较长，比较大限度地开发了学生的学习时间，有助于学习成绩的提升。而公立学校放学后孩子就要送托管，上补习。如果没有这样的条件，孩子就只能耗在家里了。虽然私立学校师资队伍不稳定，但老师们有危机感，教学质量更与工资报酬直接挂钩，因此老师更为敬业，更为负责，对孩子们要求更严格，服务更周到。不像公立学校，老师四平八稳，可以混日子。私立学校在机构设置、制度制定、人员选用等方面更精简更实用。没有臃肿的机构设置，没有庞杂的运转系统，没有繁多的事务应酬，没有长期的人浮于事。扯皮少了，实干就多了。领导的意图更容易贯彻，发现的问题，能及时纠正。效益要明显高于公立学校。私立学校的领导，工作目的就是搞好学校出成绩，没有“进步”的杂念，没有被“提拔”的奢望，因而在人员安排，事务处理等方面更容易符合实际。学校里的老师，除了对教育事业的热爱是其驱动力之外，期望稳定和较高收入支持他们努力工作。 唐河有哪些好的民办小学南阳市民进学校和家长一起来守护祖国的花朵。

方法：纠正孩子的坏习惯，需要家长的**和毅力，父母帮助孩子改掉坏习惯，必须有一定的**，在征得孩子统一的基础上，给孩子制定出一些“纪律”和“规则”。面对孩子的耍赖、软磨硬泡等，父母一定要拿出足够的毅力，不要向孩子妥协。为什么4年级如此重要?【原因】孩子道德情感发展的转折期与小时候相比，到了四、五年级，孩子的道德情感表现出以下两方面的差异：1.在道德认识方面，由具体、肤浅的认识，向本质的认识过渡。2.在道德评价方面，由只注意行为的效果，向***地考虑动机和效果的统一过渡。家长该怎么办别打骂，有话好好说。南阳私立小学该怎么选择，南阳民进学校是您好的选择，让您放心把孩子交到学校。

再遇到问题，他们已经能够做到理智思考、换角度思考了。 例如在孩子年龄还小的时候，即是妈妈主动暗示孩子“洗衣服是很辛苦的事”，他们往往不能真正体谅妈辛苦，当孩子年龄已大，他们懒惰、不体谅他人的习惯早已定型，不管父母怎样暗示，相比都是无效的。而在理性思维刚刚出现的四、五年级左右，父母的这种暗示则是非常必须且必要的。 方法：培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法 中国青少年研究中心副主任孙云晓：培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法。 好习惯是一点点培养起来的，做家长的不能企图孩子“一口吃个胖子”。利用每天进步一点点的加法原则，让孩子慢慢来。 坏习惯也是一点点改正过来的，这样做不仅能保护孩子脆弱的自信心，也能让孩子在这一过程中，体会到战胜自己的成就感，从而对自己的信心也会大增。南阳民办学校，南阳民进学校给您孩子提供一个放心的学习生活环境。

对于择校，家长的形态其实已经决定了孩子的去向。 趋向于传统型思维的家长必定还是选择公立道路，而思想较为开放大胆的家长则会考虑私立。总是城里的想出来，城外的想进去，总觉得自己没选择的更好，但事实并不见得如此。自己选择的，多半已经是**适合孩子的。没必要去尝试自己没走过的路，让孩子去冒险，你会发现光跟自己过不去，扭自己想不通的各种弯就已经很累。学校教育占一部分，家庭教育还占着另一部分，没有一次选择，解决终生难题的好事，总是要不断的面对孩子在不同阶段出现的问题。 教育是一生的事，几年决定不了命运。南阳私立学校建议大家选择学校的时候，还是多考虑孩子的意愿，不要只重视成绩。妈妈们是怎么来选择学校的呢？南阳私立小学排名，南阳民进学校教学质量信得过。桐柏民办小学报名

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一路私立上来，也并没有觉得孩子的基础知识跟公立学校的孩子们差多少。毕竟跟公立学的内容一样多，该学的课本内容都学了。考试前该做的试卷也都练，古诗背的甚至比公立还多，数学拓展题甚至拓的比公立还大，期末考试卷子用的也是各区的统一考题，分数也有可比性。所以很多人觉得私立出来的孩子文化基础差，我觉得有些偏颇。相反，私立学校的家长很多也会给孩子额外选择课外班。当然，这个是个人选择问题。 私立教育出来的孩子，比较不同的，我觉得首先是社会意识和秩序意识。这个比较难在公立教育中灌输。毕竟，私立的教育环境宽松，需要每个孩子都有遵守秩序的自觉性。比如不奔跑、楼梯靠右行、见人主动打招呼、使用礼貌用语、排队，甚至于上课可以不用报告，自己跑去上厕所，也需要自觉地主动回到座位继续认真上课。桐柏哪个民办小学好

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