淅川私立小学

 南阳民进学校的的办学特色：一，加大投入，特色办学。首先要加强硬件投入，加强老校舍改造，尤其是寝室改造，完善寝室配套设置，实现寝室包间化；加强后勤服务，打造物美价廉的食堂，确保学生吃到营养丰富的膳食，解决学生睡觉和吃饭问题。教室安装空调和电视，实现网络互通。开展教学也大比武，对于出类拔萃的老师实行年薪制，对于学习优异的学生奖励奖学金；多务实，不务虚，扎扎实实开展以“提高学生成绩”的教学活动，摒弃形式，回归课堂，开设名师大讲堂，强抓精品班，确**一升学率，抓基础，多训练，常考试，频评比。提升了学校品位，提高了学生成绩，家长自然会把孩子送到学校来。二，利益**小化，确保师资生源。高调办学，低调收费，从长计议。在确保教师工资和福利的前提下，计划收费，缩小收益。不惜重金招揽优师，打造精品教师团队，聚集人气。开设精品班，确保家长满意。三，建立校园互联，设立招生办。建立城区大校间的互联互通，确保与生源学校的常态互动，实现联系家庭化；学校设立招生办，树立常年招生理念，把服务做到家长的心坎里。加强招生宣传和在校生的家长沟通，招之能来，招来能应，建立家校互信。强化宣传工作。 淅川私立小学

民办学校的教师培训要点，理解孩子各个阶段的特点，更好的处理孩子出现的情况，让家长更放心，1、学校的课程特色，包括学校的课程体系设计、课程亮点、与竞争对手的差异化、教学亮点等。2、孩子的阶段性成长的特点，三句话不离本行，一定要把孩子的心理成长特点和学校培训项目的特色相结合，也就是让家长知道不同年龄段的孩子的成长特点是什么？在这个阶段孩子成长过程中我们如何加以引导，在这个年龄段孩子需要塑造怎样的人生观和价值观，我们的课程可以在孩子成长的这个阶段给孩子怎样的帮助。（简单的说就是我们的课程给家长的好处是什么？）与孩子有更好的沟通，知道他们的心中所想，拉近老师与学生的距离，可以让家长了解到我们的特点，放心把孩子送到我们这里来。

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 阅读，点亮人生，阅读能够增长智慧，阅读能够减缓压力，阅读能够改善记忆力，阅读能够拓展词汇量，提高写作水平。在新的课改模式下语文学科在考试中所占比重越来越大，“得阅读者得高考”。近来《中国诗词大会》，《郎读者》，《中国成语大会》，《见字如面》等节目的热播，也让我们看到了阅读的价值和魅力。为了培养学生良好的阅读习惯，也可以提升孩子的阅读能力及写作能力，让学生有一段丰富多彩的初中生活，也为了让学生将来在中考高考中取得优异的成绩，更为了让学生有一个充满文化积淀的人生，南阳市民进中学投入大量资金，建立图书室，购置了大量丰富多彩的图书，供师生阅读。民进中学图书室，欢迎同学们前来阅读，让我们在知识的海洋中畅游吧。

    在孩子上学的时候，每个阶段对教师的要求是不一样的，家长考虑的也比较周全，南阳民进学校也考虑到这一方面，就小学来说，因为是正规学校教育的起始阶段，小学教师的能力素质主要体现在以下几个方面：1.促进学生社会化的能力。小学阶段，孩子从六七岁长到十一二岁，这个阶段是他们在学龄前初步社会化的基础上，进一步习得规则、学会自律、养成品格、拓展人际关系的时期，对他们成年以后的整体面貌有着极其重要的影响。而家庭和幼儿园在这方面**能用力的阶段已经过去，学校教育对孩子的影响力将会越来越大。2.调动学生学习积极性的能力。从相对松散的幼儿园生活到系统的学科教育，是一个不小的转折，孩子能不能在入学之初迅速地建立起对学习的兴趣，带着愉悦、热情和主动性投身学习活动，进而形成一套适合自己的学习习惯和方法，教师所起的作用非常重要。

    学校的办学理念是各不相同的，但缺也有着不一样的含义，南阳民进学学校理念识别系统的建构，办学理念是指导办学者如何办学的一种思想观念、价值取向和行为准则。它来源于办学者对教育活动的理性思考和对学校情况的诊断。就其构成要素来说，它表现为三个基本问题。1、我是谁（Who）？——学校的角色定位和校情诊断。什么是教育？教育的本质和功能是什么？教育、经济、文化的关系如何？教育与人的发展的关系如何？学校是怎么样的一所学校？学校有哪些优势和劣势？学校面临哪些机遇和挑战？2、我要做什么（What）?——学校的办学宗旨和发展目标。培养什么样的人？国家教育方针的基本精神是什么？如何确定学校的办学宗旨和培养目标？学校应该办成一所什么样的学校？3、我要怎么样做（How）?——学校的经营哲学和行为准则。当人才培养目标确定之后，课程如何设置？质量如何评价？校长如何管理？教师如何教？学生如何学？内外关系如何协调？这一系列问题涉及到教育教学、经营管理过程中的指导思想和行为准则。每一个具体决策背后，都有一个观念在起作用。 邓州私立小学收费标准

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对相关机构而言，提升教学质量的首要是规范化。部分**认为，想要优化九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育，九年制基础教育。就需要彻底贯彻国家教育方针。在学生减负的大背景下，要努力提高教学水平，通过高效、生动有趣的教学方式推动学生爱学。通过智能动态建环境，特别是利用信息技术提供一个环境让南阳私立小学|南阳私立中学|南阳私立高中变的更具体更容易操作，更直观。这是南阳私立小学|南阳私立中学|南阳私立高中的基本理念。基本理念要落实到***一百米，不能只讲理论只讲原理，一定要告诉老师具体怎么做，要提供具体做的条件。政策可能层出不穷，科技也会日新月异，而学校和教育服务企业，一方面要坚守住人性的光芒，坚持文明的力量，回归到生命成长的原点，另一方面又要紧握时代的脉搏，主动拥抱未来，时刻为未来准备着，这才是服务型教育的人间正道，这也许也是教育变革的逻辑。可以说，当前人们教育观念的转换、社会结构的变化以及国家层面政策的推动及**，为我国的教育型私营合伙企业产业黄金发展时期奠定了基础。借2015年-2016年A股上公司整合布局之际，私营合伙企业的教育产业也由此站上了风口。淅川私立小学

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