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在孩子上学的时候，每个阶段对教师的要求是不一样的，家长考虑的也比较周全，南阳民进学校也考虑到这一方面，就小学来说，因为是正规学校教育的起始阶段，小学教师的能力素质主要体现在以下几个方面：1.促进学生社会化的能力。小学阶段，孩子从六七岁长到十一二岁，这个阶段是他们在学龄前初步社会化的基础上，进一步习得规则、学会自律、养成品格、拓展人际关系的时期，对他们成年以后的整体面貌有着极其重要的影响。而家庭和幼儿园在这方面**能用力的阶段已经过去，学校教育对孩子的影响力将会越来越大。2.调动学生学习积极性的能力。从相对松散的幼儿园生活到系统的学科教育，是一个不小的转折，孩子能不能在入学之初迅速地建立起对学习的兴趣，带着愉悦、热情和主动性投身学习活动，进而形成一套适合自己的学习习惯和方法，教师所起的作用非常重要。南阳私立学校哪家好？南阳民进学校值得信赖。西峡哪个私立小学教得好

一路私立上来，也并没有觉得孩子的基础知识跟公立学校的孩子们差多少。毕竟跟公立学的内容一样多，该学的课本内容都学了。考试前该做的试卷也都练，古诗背的甚至比公立还多，数学拓展题甚至拓的比公立还大，期末考试卷子用的也是各区的统一考题，分数也有可比性。所以很多人觉得私立出来的孩子文化基础差，我觉得有些偏颇。相反，私立学校的家长很多也会给孩子额外选择课外班。当然，这个是个人选择问题。 私立教育出来的孩子，比较不同的，我觉得首先是社会意识和秩序意识。这个比较难在公立教育中灌输。毕竟，私立的教育环境宽松，需要每个孩子都有遵守秩序的自觉性。比如不奔跑、楼梯靠右行、见人主动打招呼、使用礼貌用语、排队，甚至于上课可以不用报告，自己跑去上厕所，也需要自觉地主动回到座位继续认真上课。邓州民办学校哪个好南阳私立小学排名，南阳民进学校为您解答。

私立小学的语文课，很注重阅读。课本中其实就那么些课文，课后生字，学学并没有那么难，无非枯燥和有趣的区别。阅读却是个硬骨头。想要孩子有阅读兴趣，还要老师能领着孩子经常在班级里保持阅读习惯，需要老师下功夫。这一点，公立学校比较不好实现，毕竟学生人数多。即使有这个意识，大多可能还是需要以布置学习任务的方式来进行。这时候就得依赖家庭氛围。不过不同私立学校阅读做的好坏，也分三六九等，能做得好的，也不多。数学课呢，则强调数学思维比算数重要。一个人的数学思维能力还是非常重要的，它决定了我们在未来生活中实际解决问题的能力。作为一门应用学科，孩子的数学老师甚至于，顺带着，各种为人、处事的道理，都会融合到数学课中一并浸润的灌输。这是私立学校给到老师们的授课开放程度决定的，素质教育，是方方面面、点点滴滴、全人教育，而不是专注于某一领域，或某一个重要点。

学校的办学理念是各不相同的，但缺也有着不一样的含义，南阳民进学学校理念识别系统的建构，办学理念是指导办学者如何办学的一种思想观念、价值取向和行为准则。它来源于办学者对教育活动的理性思考和对学校情况的诊断。就其构成要素来说，它表现为三个基本问题。1、我是谁（Who）？——学校的角色定位和校情诊断。什么是教育？教育的本质和功能是什么？教育、经济、文化的关系如何？教育与人的发展的关系如何？学校是怎么样的一所学校？学校有哪些优势和劣势？学校面临哪些机遇和挑战？2、我要做什么（What）?——学校的办学宗旨和发展目标。培养什么样的人？国家教育方针的基本精神是什么？如何确定学校的办学宗旨和培养目标？学校应该办成一所什么样的学校？3、我要怎么样做（How）?——学校的经营哲学和行为准则。当人才培养目标确定之后，课程如何设置？质量如何评价？校长如何管理？教师如何教？学生如何学？内外关系如何协调？这一系列问题涉及到教育教学、经营管理过程中的指导思想和行为准则。每一个具体决策背后，都有一个观念在起作用。

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私立小学的教师由私立小学自己聘任，从管理上讲，私立小学一般都不太接受当地教育部门的管理。一些大城市中，私立小学又称为“贵族学校”。一些私立学校的入学门槛，甚至是超过了本地区的重点公办小学。当然孩子在整个小学阶段的花费相对较高。私立小学没户口限制，费用高，教学质量一般高于本地公办小学上私立小学，是不需要户口的。所以一些条件尚可的非本地户口家庭，因为公办学校对户口的限制，没办法报名公办小学，优先报名私立小学。我们本市比较好的一所私立小学，报名3000人，**终录取500人左右，录取比例低于大学一本。所以一般想进好些的私立小学，托关系的进门费5-15万左右。学费一学期基本上1万左右还是一般的，好点有特色的私立学校一年三万多学费。当然这里说的是一二线城市。很明显选择私立学校比较大问题是经济的问题。 南阳私立小学哪家好？南阳民进学校来为您介绍。新野私立学校哪所教得好

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私立学校的学习时间相对较长，比较大限度地开发了学生的学习时间，有助于学习成绩的提升。而公立学校放学后孩子就要送托管，上补习。如果没有这样的条件，孩子就只能耗在家里了。虽然私立学校师资队伍不稳定，但老师们有危机感，教学质量更与工资报酬直接挂钩，因此老师更为敬业，更为负责，对孩子们要求更严格，服务更周到。不像公立学校，老师四平八稳，可以混日子。私立学校在机构设置、制度制定、人员选用等方面更精简更实用。没有臃肿的机构设置，没有庞杂的运转系统，没有繁多的事务应酬，没有长期的人浮于事。扯皮少了，实干就多了。领导的意图更容易贯彻，发现的问题，能及时纠正。效益要明显高于公立学校。私立学校的领导，工作目的就是搞好学校出成绩，没有“进步”的杂念，没有被“提拔”的奢望，因而在人员安排，事务处理等方面更容易符合实际。学校里的老师，除了对教育事业的热爱是其驱动力之外，期望稳定和较高收入支持他们努力工作。 西峡哪个私立小学教得好

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