儿童摄影造型学校

儿童摄影造型学校, 说到拍照，就必须要说景深控制。所谓景深，就是照片中清晰图像的范围，而我们可以通过控制光圈，让景深变大，或者让景深更浅。我们使用大光圈拍摄，就会得到更浅的景深；使用小光圈拍摄，就能得到更大的景深范围，摄影。我们所说对焦，含义之一，其实就是让拍照主体处于景深范围之内。当然，我们相当正确的方式是让照片主体正好位于焦点处，但是从原理看，只要主**于景深范围内，就能保证主体的清晰。

南阳高新区皇宫摄影城，创始于1991年3月，1993年由市教委批准成立,南阳**、一所集摄影摄像、化妆造型、美甲彩绘、数码制作、视频编辑、婚庆司仪和资格认证，为一体的综合性专业摄影城。南阳唯独一家影楼和学校结合的摄影化妆，有自已的影楼，实景影棚、婚庆店，多媒体教室、投影仪、南阳市、区、县均有实习场地确保学生就业。

除了通透度不好的雾天，风天也是许多摄影人的忌讳，认为风天难以拍出好片。风天能使世间万物动起来，为什么不能为我所用，拍出有生命力的照片呢？《风中摇曳》是在圆明园拍的。当时风力有六七级，逆光下的一片芦苇给人一种“旄头漫卷”的意境。用速度优先模式，快门速度1/10秒，按下了快门。做为一个摄影师，不能改变天气，但却可以顺应天气，在“老天爷”提供的舞台上展现自己的才能。

儿童摄影造型学校, 拍片到一定程度，都会遇到一个瓶颈：不知该怎样拍，不知拍什么。也是，拍风光吧，该去的景点都去过了；拍花卉吧，常见的就那么几种，年年拍，怎么出新？这是前进中必然会遇到的问题，只有突破这一瓶颈，摄影的水平才能上到一个新台阶。瓶颈的产生的原因不在技术，在于对摄影的理解和认识，在于思维方式。只要换一种思维方式或许就会从“山重水复”，走向“柳暗花明”。

端起相机之初，我是哪的景好到哪拍，哪朵花美拍那朵。几年下来，拍景吧，元阳、霞浦、坝上……在这些地方拍出的照片几乎与影友的照片雷同，没有自己的特色；拍花吧，是“去年花一朵，今年一朵花”。不仅没有本质差别，而且怎么看都是“标本”，没有生命力。中国美学偏重于情景交融，以意境、韵味为**。能不能用中国美学来指导摄影实践呢？中国美学的“意境”、“韵味”，不仅主张“天人合一”、“神形兼备”、“气韵生动”，而且强调贵“神”贱“形”，把“主观投入”摆到非常重要的位置。这使我认识到，摄影不仅是为了拍“形”，而是在拍“感觉”。

儿童摄影造型学校, 我们所说对焦，含义之一，其实就是让拍照主体处于景深范围之内。当然，我们相当正确的方式是让照片主体正好位于焦点处，但是从原理看，只要主**于景深范围内，就能保证主体的清晰。这里我们需要额外说明一下，景深实际上和四项参数有关：传感器画幅、拍摄焦距、焦点与焦平面的距离、拍摄光圈。四项参数均可以影响景深大小，在画幅相同的情况下，实际上光圈对于景深的影响，要小于拍摄距离和焦距。