内乡古筝教学

“弹筝奋逸响，心声妙入神。”“坐客满筵都不语，一行哀雁十三声。”筝声起，四座静，清音宛转，悦耳悦心，令人神驰，心向往之。说到古筝，人们常与古琴相混淆，两者皆是以弦弹奏，流传千年，古朴雅致，音色动人。然而，古琴只有7弦，形巧精致，古筝却有21弦，沉稳端庄。古琴音静静，像一个老人，一个智者，声音中饱经风霜，低沉而深邃，耐人寻味，意境悠远。古筝声铮铮，像一个青年，一个美人，风华正茂，极具张力，从中听到生命的律动和情绪的激荡，感人肺腑，引人入胜。内乡古筝教学

古筝触弦的方法，是音色的命脉。同样的琴，不同的人弹奏，听起来音色不一，不用看，肯定是触弦的方法出了问题。在古筝演奏中，恰当的触弦方式是正确表现乐曲音色的关键。在原曲的基础上，演奏者的二度创作中，要根据作品的内容、情绪、风格等需要，理性地设计不同的触弦方式，以求获得不同的音色来表现作品的内涵与意境。 义甲触弦深浅变化对音色的影响： 1、基本触弦点是甲尖至胶布的三分之一处，音色柔和、饱满。 2、触弦较深，义甲与琴弦接触的面积大，音色较为深沉、厚重。 3、触弦较浅，义甲与琴弦接触面积小，音色轻快，颗粒性强，适用于快速轻盈的快板。 桐柏古琴古筝

古筝，不争。 丨坐卧云起时，不争天地间。 对于听筝者来说， 筝不比琴深邃绵长，意境深远， 然而，清脆委婉，明亮华丽， 来往山水间，坐卧云起时， 当筝声响起，清脆流动，优美醇厚， 如御园之牡丹，晴日之杜鹃， 那是一种享受，是心灵的净化。 对于弹筝者来说， 筝声悦耳，可争天地， 而天地之间， 只有一筝、一谱、一人而已。 情非得已，心事难平， 虽做不到物我两忘，看破红尘， 然往事如烟，岁月如尘， 于一方小小天地， 亦能实现清净洒脱，与世无争。

我们在练习的时候不要一昧的慢练，在达到一定基础的时候要及时的提速。如果不提速你的机能条件就会保持现状不会提高。就像你一直走路突然跑起来就容易感到累，但是当你一直以跑步来锻炼的时候你再慢跑就不会觉得累。而且适当的提速来练习古筝还会锻炼手部肌肉，让你更容易接受快速弹奏古筝的技巧。我们提速的标准是怎样的。我们可以用计时的方法，比如3分钟内我们在一个速度弹奏的时候没有感觉到明显的累，那就可以加10的速度继续练习。这就要求我们在平时练习的时候就要使用节拍器，这样更能把握节拍跟节奏。而且节拍器还能还能让我们知道我们手指的现有情况，以及他的上升空间。

《夜筝》 唐 · 白居易 紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。 弦凝指咽声停处，别有深情一万重。 久居凡尘，杂事缠身， 时时想要逃离，却不得， 便寄情于物，乐享独处。 …… 一缕香、一盏茶、一本书，一张筝， 焚香冥想，思绪随烟流转； 品茶静气，心情渐放松、泰然； 读书修性，慢寻世界之广博； 弹筝养心，弦动音起、与世无争。 当手轻抚筝弦， 拨弄出声声涟漪， 仿佛听到千百前年的呼唤， 渔舟唱晚，汉宫秋月， 寒鸦戏水，蕉窗夜雨， 醉人，更醉己。内乡古筝教学

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学古筝的好处有很多。可以安抚情绪，静心。在学习工作累了的时候，可以弹一下古筝，放松身心。学古筝可以提高气质，修养，修身养性。 1.培养综合能力古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象力，高度的专注能力，大胆的表现力，深刻的理解能力，***的记忆力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，自主的学习能力等**功能，使学习者奠定复合型人才的能力基础。 2.富有魅力的特长，能在交际中成为焦点技不压身，多才多艺都是人生的华彩。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴，或**单位参加比赛或演出；当你奏出优美音乐在听者心田流淌；你这一富有魅力的特长，必能助你成为交际中的焦点，而为人们所钦慕。 内乡古筝教学

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