邓州古筝教学

邓州古筝教学, 古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此它深受广大人民**的喜爱。 古筝是一件伴随我国悠久文化、在这片肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。早在公元前5世纪至公元**世纪的战国时代，就在当时的秦国（现今的陕西）一带***流传，所以又叫秦筝。计算起来，古筝，它已经有2500年以上的历史了。 古筝也有许多弹奏技巧，例如：托、劈、抹、挑、勾、剔、打、连托、连抹、颤音、大颤音、摇指、花指、扫弦、琶音、按音、点音、上滑音、下滑音、刮奏、扫摇 等。常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏，因音域宽广，音色优美动听，被称为“众乐***”，亦称为“东方钢琴”。 古筝的**名曲：《渔舟唱晚》、《出水莲》、《高山流水》、《汉宫秋月》、《寒鸦戏水》、《林冲夜奔》、《香山射鼓》、《东海渔歌》、《侗族舞曲》、《战台风》。

南阳市爱乐乐器有限公司（原南阳市爱乐琴行）成立于2008年，是南阳市***一家全国连锁的乐器企业，主要经营英昌品牌、珠江品牌、门德尔松、霍普菲尔德等各系列钢琴及各中外乐器、乐辅书籍，乐器配件并提供相应的乐器售后服务。企业的信誉就是无形的服为顾客提供***质量，专业的服务，以诚信为本，品质至上，让顾客买的放心，用的放心。 爱乐乐器有限公司是南阳市**专业连锁琴行，以“传播音乐文化，为爱好音乐的朋友提供信价比比较好的乐器为运营理念，因此琴行一贯奉行的准则是：以传播音乐文化带动商品销售、保证商品的质量品质、保证商品的高信价比、保证完善的售后服务。 公司拥有一批在乐器演奏、教学、维修等诸方面在本地乃至全国都有较高影响力和专业水准的工作职员，确保为乐器爱好者提供本地相当有专业水准的***服务。 爱乐依靠自身高水准的专业优势和专业精神，与国内外众多的***音乐人建立了良好的互动关系和学术上的友谊，与国内外众多***的乐器厂家、手工订制工坊、世界**品牌的国内代理商都有着长期良好的业务往来。 　

古筝是中国**有历史渊源，**有文学韵味，**能体现个人魅力涵养的古典乐器，它是中国民族乐器***，拥有钢琴一样的地位，享有群声之主，众乐之师的美誉。学习古筝可以提升你的人个素质，修养，让你与众不同，让你在交际应酬，事业的发展方面获得更高的自信，更吸引人的气质，和深厚的内在涵养。 古筝沉重的身躯，女孩偶尔使出灵魂中“女汉子”的一面，默默的背着古筝东奔西走，承受能力倍儿好。 古筝本身就是一件艺术品，修长而典雅。女孩斯文端坐，弹奏出柔美的旋律扣人心弦。 弹古筝很容易让人安静，女孩沉浸在优雅的音乐中，飘飘欲仙，有着中国特有的古典味道。 女孩在进行古筝舞台表演时都会换上高贵典雅的礼服，不弄脏平时的衣服，洗澡换衣服也会比较勤快。 弹古筝的女孩有着天然的艺术审美，单纯而又浪漫，她知道怎样恰到好处地生活。

邓州古筝教学, 学古筝的好处有很多。可以安抚情绪，静心。在学习工作累了的时候，可以弹一下古筝，放松身心。学古筝可以提高气质，修养，修身养性。 1.培养综合能力古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象力，高度的专注能力，大胆的表现力，深刻的理解能力，***的记忆力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，自主的学习能力等**功能，使学习者奠定复合型人才的能力基础。 2.富有魅力的特长，能在交际中成为焦点技不压身，多才多艺都是人生的华彩。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴，或**单位参加比赛或演出；当你奏出优美音乐在听者心田流淌；你这一富有魅力的特长，必能助你成为交际中的焦点，而为人们所钦慕。

古筝介绍 古筝是世界**古老的乐器之一，是**国乐，称为“万乐之祖，众乐之尊”。 古筝又名“秦筝”，中国传统民族乐器之一,分布甚广。 筝因施弦紧张，发声“筝筝然”而得名，其发音清脆悦耳，如泉流畅。按五声音定弦，极具中国民族特色。长期以来，人们一直以演奏古筝，作为修身怡情、培养高洁气质的主要方式。古筝是***件走向世界的中国民族乐器，***已成为世界不同民族共同的文明艺术财富，随着中小学校素质教育的提出，音乐艺术的***普及，这门古老文明的艺术在当代焕发着勃勃生机。而且，古筝表现力强，用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺伴奏。古筝学弹教容易，适合各年龄层人士学习。

邓州古筝教学, 小孩子学习古筝的好处 小孩子学古筝可以提高注意力、想象力、思维力以及意志力、开发智力，还可以培养孩子对音乐感悟。 幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。 想象力的发展：无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情”。幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，同样是旋律1231、1231、345-、345-有的孩子认为是小雨点一滴一滴的落下，有的孩子认为是老爷爷爬山，有的孩子认为是星星眨眼睛，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，开发了想象力。 思维力的发展：在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，幼儿必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。 意志力的发展：俗话说：“勤能补拙”。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技